Program szkolenia uwzględnia analizę przepisów prawa oświatowego dotyczącą udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci i młodzieży w przedszkolach, szkołach podstawowych, szkołach ponadpodstawowych i placówkach. W szkoleniu uwzględniono najważniejsze informacje dotyczące organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zadania nauczyciela oraz zadania dyrektora.
Czy chcesz poznać regulacje prawne dotyczące udzielania oraz organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach i szkołach? Dzięki udziałowi w szkoleniu:
• Pogłębisz umiejętności w zakresie prowadzenia obserwacji pedagogicznej wraz z formułowaniem właściwych dostosowań wymagań edukacyjnych do trudności ucznia.
• Otrzymasz materiały dydaktyczne będące praktycznym przewodnikiem dla każdego nauczyciela i specjalisty wspierające projektowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla każdego ucznia z uwzględnieniem jego indywidualnej sytuacji.
• Poznasz praktyczne wskazówki organizacji i realizacji zindywidualizowanej ścieżki realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub zindywidualizowanej ścieżki kształcenia.
• Wzmocnisz swoje kompetencje w zakresie praktycznej realizacji wymagań wynikających z przepisów prawa w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
• Poznasz przepisy prawne regulujące organizację działań dedykowanych uczniom objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną oraz wymagania dotyczące prowadzonej dokumentacji oraz oceniania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.